6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад

^ 6.4. Организация проектной деятельности

Проектная деятельность является ведущей на уроке и во внеурочной деятельности. В течение учебного года малыши участвуют в общешкольных, общеклассных, личных и групповых проектах.

Педагогический коллектив сделал вывод, что умственное 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад и нравственное развитие личности малыша может быть только тогда, когда усвоенная информация и методы деятельности становятся не только лишь предметом зания, да и инвентарем для самостоятельного приобретения познаний. С этой целью в 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад прогимназии организована работа над общешкольными проектами, имеющими научную и исследовательскую базу.

Потребность междисциплинарного подхода в развитии науки задает вектор необходимости междисциплинарного обучения в младшей школе. Междисциплинарному мышлению характерны умения соединять воединыжды, передавать, интегрировать 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад и синтезировать. Развитием междисциплинарного мышления младшего школьника является не формирование продукта в виде понятий и представлений, а сам пройденный к нему путь. Задачка прогимназии заключается в том, чтоб выявить, сохранить и развить заложенные в 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад каждом ребенке возможности.

Проектная разработка содействует развитию междисциплинарного мышления. В отличие от обычного репродуктивного обучения проектная разработка позволяет каждому ребенку избрать собственный путь приобретения новых компетенций. Исследовательская деятельность учащихся 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад имеет задачный принцип построения содержания в базе которого детское действие, моделирование, поисковая активность, исследование.

^ Роль проектов учащихся Прогимназии на фестивалях, конференциях, конкурсах:




^ 2009-2010 учебный год

2010-2011 учебный год

2011-2012 учебный год

Количество проектов - участников районных, окружных и городских конкурсов


3



10


13


Проекты 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад-участники районных, окружных и городских конкурсов

1.«Умники и умницы 2010»-проектная работа: «Свиблово – страна моего детства» учеников 4 «А» класса  Калиты Ивана и Савина Максима (управляющий Строчкова З.С.) - фаворит окружного и городского тура;
2. «Умники и 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад умницы 2010»-проектная работа: «Как мы фильтровали воду и изучали почву» учеников 3 «Б» класса Юрия  Никиты, Кулешова Арсения, Цыпкина Дениса (управляющий Харлакевич С.А.)- фаворит окружного и городского тура;
3. «Юные таланты 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад Московии» -  (по жанру –  мультимедийный проект) «И внуки восславят удовлетворенность победы» ученики 4 «А» класса Калита Иван и Савин Максим (управляющий Гелашвили Т.Н. – 2 место на окружном туре.

 

1. «Умники и умницы»- проектная работа «В мире веса» учащихся 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад 2-х классов Бучнева Василия, Сафаровой Эллины, Кашапова Марата, Живихиной Таисии  (управляющий Харлакевич С.А.)- 4 место на окружном туре;

2.«Юные таланты Московии»- проектная работа: «В мире веса» учащихся 2-х классов Бучнева 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад Василия, Сафаровой Элины, Кашапова Марата, Живихиной Таисии   (управляющий Харлакевич С.А.)-
фаворит окружного тура;

3. «Фестиваль НТР» - общеклассный проект 2«А»

«Космос.Вчера.Сейчас.Завтра»
(управляющий Лебедева Е.С.)- 2 место на окружном туре;
4. «О,спорт, ты 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад – мир!» проектная работа «История Олимпийских игр»ученики 3-4 классов Пажитнова Яна ,Купряшкина Анастасия, Макаров Никита (управляющий Барков И.В.)- 4 место на окружном туре;
5. «Я - исследователь»- проектная работа «Животные водоема под бинокуляром» учеников 2 класса 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад Пичушкина Антона, Мещеряковой Евгении и Харламова Алексея (управляющий Третьякова Ю.Б.)  - фаворит окружного и городского тура;
^ 6. «Грант Префекта ЦАО для школьников» - кинофильм «Школа моими глазами» ученика 1 «В» класса Горбачук Артема 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад  (управляющий Гелашвили Т.Н.);
7. «Грант Префекта ЦАО для школьников» - проект «Моя школа» ученицы 1 «В» класса Ошеровой Елизаветы (управляющий Гелашвили Т.Н.)  - подарки участников.
8.Фестиваль школьных видеофильмов «Наш мир детства» СВАО г. Москвы – киноленты 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад «Я и моя сестра», «Зеленые спутники» ученицы 2 «В» класса Герасимовой Анастасии (управляющий Махова О.А.) – 2 диплома ;
9. XXXV конкурс “Мы и биосфера» - проектная работа «Животные водоема под бинокуляром» учеников 2 класса Пичушкина 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад Антона, Мещеряковой Евгении и Харламова Алексея (управляющий Третьякова Ю.Б.)  - диплом лауреатов 1 степени  в секции «Зоология»;
^ 10.  XXXV конкурс «Мы и биосфера» -  проектная работа «Времена года в литературе и изобразительном искусстве» учеников 2 «Г» Сурина Миши, Марусева 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад Никиты, Сафаровой Элины ( управляющий Травкина Н.А.) – диплом лауреатов 3 степени в секции «Природа. Общество. Культура».

1.«Умники и умницы» - проектная работа учащихся 2 «А» и 2 «В» классов «Моя родословная»(руководители Павлова 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад Н.Г. , Минакова Ю.С.)- фаворит районного шага;

2.«Умники и умницы» - проектная работа учащихся 3 «А» класса Мещеряковой Евгении и Давыдовой Виктории «Забытые имена величавой битвы»(управляющий Смирнова В. В.)- лауреаты окрестность;

3.Конкурс кинофильмов «Пластилиновый новый 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад год» - проектная работа ученицы 2 «Б» класса Елиокумс Вероники(управляющий Курилович В. А.)- диплом фаворита)

4. Конкурс “Мы и биосфера» - проектная работа «Птицы водно — болотного комплекса Лосиного острова» учеников 3 «А» класса Пичушкина Антона, Токарева 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад Павла (управляющий Третьякова Ю.Б.)  - диплом лауреатов 3 степени;

5. «Грант Префекта ЦАО для школьников» - проект «Помогите птицам» ученицы 3«В» класса Герасимовой Анастасии (управляющий Махова О.А.)  - подарки участников.

6.«Юные таланты 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад Московии»- проектная работа: «Забытые имена величавой битвы»учащихся 3 «А» класса Мещеряковой Евгении и Давыдовой Виктории (управляющий Смирновой В.В.)-
участники окружного тура;

7.«Юные таланты Московии»- проектная работа: «Кладовая народной мудрости»,учащихся 2 «Б 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад» класса (управляющий Курилович В.А.)-
участники окружного тура;

8.«Юные таланты Московии»- проектная работа: «Птицы водно-болотного комплекса Лосиного острова»,учащихся 3«А» класса Пичушкина Антона, Токарева Павла, (управляющий Третьякова Ю Б.)-
лауреаты окружного тура 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад, номинанты городского тура;

^ 9.«Юные таланты Московии»- проектная работа:«Животные водоема под бинокуляром»,учащихся 3«А» класса Харламова Алексея, Сережниковой Марии, (управляющий Третьякова Ю Б.)-
лауреаты окружного тура, номинанты городского тура;

^ 10. «Юные таланты 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад Московии»- проектная работа:«Улитки Ахатины в домашних условиях»,ученика 2«А» класса Козлова Ивана (управляющий Третьякова Ю Б.)-
лауреаты окружного тура, номинанты городского тура;

11.«Я - исследователь»- проектная работа: «Птицы водно-болотного комплекса Лосиного острова»,учащихся 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад 3«А» класса Пичушкина Антона, Токарева Павла, (управляющий Третьякова Ю Б.)-
номинанты городского тура;

^ 12.«Юные таланты Московии»- проектная работа:«Улитки Ахатины в домашних условиях»,ученика 2«А» класса Козлова Ивана (управляющий Третьякова 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад Ю Б.)-
лауреаты городского тура и всероссийского тура конкурса;

^ 13.«Юные таланты Московии»- проектная работа: «Что я могу сделать с мусором? Неувязка утилизации отходов»,учащихся 2 «Б» класса (управляющий Курилович В.А.)-
участники окружного тура;



^ Проекты 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад фавориты на фестивалях, конференциях, конкурсах окрестность, городка:




2009-2010

учебный год

2010-2011

учебный год

2011-2012

учебный год

Количество проектов - фаворитов окружных и городских конкурсов



3



7


9



^ Сравнительный анализ направленности учащихся в выборе тем проектных работ за три года :




^ 2009-2010 учебный год

2010-2011 учебный год

2011-2012 учебный 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад год

естественно - научные

20%

22%

45%

технические

20%

20%

20%

социальные

20%

20%

15%

культурологические

40%

24%

20%

здоровье и спорт

-

14%

-






Выбор учащимися тем проектов находится в зависимости от их интересов и приоритетных направлений в прогимназии. Для развития естественнонаучного мышления учащихся сотворена система по формированию метапредметных умений через проектную деятельность 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад, организованную на уроках и в развивающих курсах.

^ По сложившейся традиции, 19 марта в Прогимназии №1779 прошла научно-практическая конференция учащихся и учителей «НИК. Наука. Искусство. Культура», с освеженным заглавием и содержанием. Слоган конференции – «Идеи 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад, достойные распространения», разъяснял её главную задачу — поведать об увлекательных идеях как можно большему количеству людей, привлечь к роли всех участников образовательного процесса. Миссия конференции состояла в распространении уникальных мыслях, в попытке сформировывать научное мышление 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад, формулировать научную догадку. Исследования и идеи обоснованы формулировкой «Что было бы, если б…». Темы лекций были многообразны: наука, искусство, культура, глобальные препядствия и технологии.

При выборе тем для проектов на научно - практическую 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад конференцию мы исходили из интересов ребят (познавательных, прикладных), также теоретической, практической, социальной, познавательной значимости результатов проектной деятельности для Прогимназии и самих учащихся.

Потому что в 2011-2012 учебном году проектная деятельность впрямую связана 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад с ролью коллектива учащихся и учителей в пилотном проекте «Курчатовский центр непрерывного конвергентного образования», большая часть проектов - участников конференции естественно – научной направленности.

Участникам, чьи проекты прошли подготовительную защиту, был присвоен статус «Спикеров». Для 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад презентации мыслях к защите была организована Открытая Трибуна «НИКTalks» – «НИК Разговоры», на которой Спикеры в рамках отведённого 5-минутного регламента представляли свои идеи.

^ 7 апреля 2012 года в ГОУ Прогимназии №1779 прошла Ярмарка мыслях «Открытие», на 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад которой были представлены творческие проекты, работы и выставки учащихся.

Проекты – фавориты Ярмарки мыслях «Открытие» 2012


номинация

Заглавие работы

создатель

класс

1.Творю, пробую, действую(творческие выставки)

«Объемная вышивка»

«История 1-го танца»

«Приглашаю на грузинский танец»


«Декупаж»

Пластилиновые фантазии 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад»

Бруй Екатерина

Иванов Игорь


Кузнецов Виктор


Сергеев Вадим

Дьяконова Полина

2 «А»

2 «В»


1 «А»


1 «Г»

3 «А»

^ 2.Делай с нами!(мастер- класс)

«Мыло своими руками. Декупаж»

«Изготовление мультфильмов»

«Как верно чистить зубы»

«Гитара»

«Музыкальная открытка»

Осадченко 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад Софья


Могучева Ира


Абдуллаев Губат

Жабских Константин

Герасимова Анастасия

Смирнова Анна

Кузнецова Анастасия

Петрова Ольга

Шилкова Дарья

Кулешова Ксюша

Сафарова Рената

4 «А»


1 «В»


1 «В»


3 «В»


3 «В»

1 «Г»


1 «Г»

2 «Б»

2 «Б»

3 «В»

1 «А»

^ 3.Сам для себя режиссер(мультимедийный проект)

«Репка»


« Девченка Снегурочка»

«Зимняя сказка 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад»


«Кино»


«Интернет»


общеклассный


общеклассный


общеклассный


общеклассный


общеклассный


3 «А»


2 «Б»


1 «Б» и 1 «В»


4 «В»


4 «А»

^ 4.Наилучший лого-проект(проект Перволого)










5.Лего и я — наилучшие друзья! (проекты лего)

«Лего — бот, который сортирует шарики по цветам»

Голяндин Дмитрий

1 «А»

^ 6.Дебют( наилучший проект 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад 1-ые классы)

« Я люблю рисовать»

«Читать — скукотищи не знать»


«Страна Буквария»

«Необычный правитель величавой эпохи»

Никулина Полина


Смирнова Анна


общеклассный

общеклассный

1 «А»


1 «Г»


1 «Г»

1 «В»


^ 7.Полет мысли и фантазии( наилучший творческий проект)

«Дамы различных 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад эпох»

«Флористика»

«Мир картонных превращений»


«Выставка работ»

«Посмеяшка»

«Оригами»

«Лучшие стадионы мира»

Ермолаева Дарья

Чернявская Екатерина

Сергиевич Елизавета


Дядченко Леон

Давыдова Виктория

Курмаев Милан

Недайводов Павел

Андреев Даниил

Фирсов Максим

Романенко Денис

Аскеров Эмиль

Кошелев Антон

Владимиров Андрей

Джамалутдинов Магомед

Кочнев Владимир

3 «А»

2 «Б»


1 «Б»


1 «А»

3 «А»

2 «Б 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад»


4 «Б»


3 «В»

4 «Б»

4 «В»

2 «В»

3 «В»

3 «А»


3 «Б»


3 «Г»



^ 8.Наука, творчество, жизнь (наилучшее увлечение)

«Выращивание клубники способом гидропоники»

«Вулканы.

Достойные внимания факты»»

«Камни и минералы»

«От лучины до лампы»


«Гербарий»


«Выращивание кристаллов 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад»

«Удивительный мир пещер»

«Животный мир в книжках и моем творчестве»

«Женщина — математик»

«Пирогов»

«Крапива»


«Бородинское

сражение»


Негру Дмитрий


Табачнова Мария


Давтян Арман

Усольцева Ульяна


Бурова Мария

Шамонова Мария


Дорофеева Анастасия

Кистаева Мария


Мурадян Анастасия»


Герасимова Анастасия

Вахитова Анастасия

Ошарова Анастасия

Яковлев 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад Александр

1 «Б»


3 «Б»


1 «Б»

1 «Б»


2 «А»

2 «А»


1«Б»


3 «А»


1 «А»


3 «В»


3«В»

3 «Г»


1 «В»

^ 9.За оригинальность решения(Приз симпатий жюри)

«Дерево счастья и отвар от цинги»

Асланова Кристина

Походун Алиса

4 «А»

4 «А»

^ 10.Необыкновенное хобби

«Мотоцикл «Вятка»

«Первые российские легковые 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад автомобили»

«Мыльный пузырь»

«Необычные рыбки»

«Плетение ковров»

Антипов Егор


Шунькевич Алексей


Масликова Алина


Бадуев Артем


Карнаухов Миша

3 «В»


3 «Б»


3 «Б»


1 «В»


1 «Г»

^ 11.Молодой мультипликатор( наилучший мульт)

«Мультфильм из лего»

Епифанов Степан

4«Б»

12.Путешествия

«История моей улицы»

«История метро 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад»

«Мои зания по истории Древнеегипетской культуры»

«Я и дальная Австралия»

«Путешествие на Кубу»

Давыдов Василий

Попов Артем

Алиев Али


Степанов Егор


Лисенков Алексей

3 «В»

3 «В»

2 «А»


2 «Б»


1 «В»



^ Динамика роста количества проектов – фаворитов Ярмарки мыслях «Открытие» за три 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад года:




Выводы: С возрастом коммуникативность и открытость учащихся вырастает, место для развития предоставлено каждому ребенку. В 2011-2012 учебном году собственный творческий потенциал раскрыли 1-ые классы, показав мастер — классы, творческие проекты 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад и выставки, свои увлечения. Появилось сильно много мультимедийных проектов, которые тоже представляли первоклассники, это гласит об успешном внедрении в образовательный и воспитательный процесс новых эталонов.


Потребность междисциплинарного подхода в развитии науки задает вектор необходимости 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад междисциплинарного обучения в младшей школе. Междисциплинарному мышлению характерны умения соединять воединыжды, передавать, интегрировать и синтезировать. Развитием междисциплинарного мышления младшего школьника является не формирование продукта в виде понятий и представлений, а сам пройденный 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад к нему путь. Задачка Прогимназии заключается в том, чтоб выявить, сохранить и развить заложенные в каждом ребенке возможности.

Повышение количества проектов естественно - научной направленности продолжает являться многообещающей задачей работы Прогимназии, так 6.4. Организация проектной деятельности - Публичный доклад конкретно такие проекты содействуют развитию необычного мышления учащихся исходных классов в урочной и внеурочной деятельности.



63-sroki-i-poryadok-uplati-naloga-pri-vvoze-tovarov-natamozhennuyu-territoriyu-rossijskoj-federacii.html
63-svedeniya-o-dole-uchastiya-gosudarstva-ili-municipalnogo-obrazovaniya-v-ustavnom-kapitale-kreditnoj-organizacii-emitenta.html
63-svedeniya-o-razmere-voznagrazhdeniya-lgot-iili-kompensacii-rashodov-po-kazhdomu-organu-upravleniya-kreditnoj-organizacii-emitenta.html