6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня


^ 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня

Рост познавательной активности учащихся проявляется в желании участвовать в дистанционных умственных конкурсах, преподаватели проводят огромную организационную работу по их проведению.

Заглавие дистанционной олимпиады, конкурса

Кол 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня-во

участников

Учитель

Заслуги

Интернациональный игровой «British Bulldog»

150 учащихся


Петрова З.В.

Игнатьева Р.В.

Одно 1 место в районе

Интернациональная математическая конкурс-игра «Кенгуру» серии – математика для всех

200 учащихся

Яковлева А.Н.

Кабанова С.Н.

Павлова Л.А.




Всероссийская игра 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня-конкурс по чувашскому языку «Чувашская ласточка-2010»

180 учащихся

Ишова А.В.

Васильева Л.М.

14 дипломов, 5 наилучших работ в регионе

Всероссийский заочный конкурс «Служу России»»

1

Юрьева О.В.

Роль, итог будет в сентябре 2011г.

Республиканская «Сократовская 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня олимпиада» «Чувашия – жемчужина Поволжья»

5

Васильева В.В.

Свидетельство

VII Межрегиональная научно-практическая конференция учащихся «В поисках истины»

2

Алихметкина Д.Г., Мустаева Г.И.

Сертификат

Фестиваль государственной культуры «Искорка дружбы»

5

Ишова А.В.

1 место вигре-конкурсе «Салтарчак 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня», 1 место в конкурсе мультимедийной презентации «Чаваш Енен тенче услахне тухна каччасем»

Республиканский конкурс творческих работ учащихся «Путь к звездам»

10

Фомина Л.И., Петрова Р.М., Юрьева О.В., Васильева Л.М 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня., Ишова А.В.

3 место – Левина М.

Региональная олимпиада по русскому языку посреди старшеклассников, учащихся техникумов и колледжей

12

Фомина Л.И.

1 место –Буянкина Е.

3 место – Кириллова Э.

Всероссийская олимпиада по арифметике «Пифагор» (дистанционная)

33

Яковлева А 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня.Н., Кабанова С.Н., Степанова О.В.

Илларионова Р.Н.

Благодарственные письма, свидетельства

Республиканский дистанционный конкурс «Знатоки родного края»

4

Васильева Л.М.

2 тур - Васильева М.

VII районная конференция-фестиваль творчества обучающихся « Excelsior-2011»

25

Петрова Р 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня.М.,

Юрьева О.В., Васильева Л.М., Ишова А.В.

Васильева В.В.

Васильева Л.М.

Степанова О.В.

Мустаева Г.И.

Алихметкина Д.Г.

Яковлева А.Н.

Аюкина А 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня.Н.

Петрова З.В.

Республиканский шаг – 4 участника

Республиканская олимпиада по британскому языку на приз Школы зарубежных языков «Язык для Успеха»

15

Петрова З.В.

Игнатьева Р.В.

3 место –Михно А.

3 место – Семенов М.

Районная 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня олимпиада налоговых познаний посреди учащихся 9-10 классов

28

Васильева В.В.

3 место – Прокопьев Д.

Развивающий центр школьников и дошкольников «Совенок» Республиканский конкурс мини-сочинений «Мой наилучший друг»

3

Илларионова Р.Н.

1 место – Иванова Вера

1 место – Куприанова С 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня.

Умственный клуб школьников «Радиус» Секция «Незнайка – математик»

4

Степанова О.В.

Сертификаты с баллами


^ 6.5. Итоги гос аттестации учащихся 11 класса в 2010-2011 учебном году

К гос (итоговой) аттестации были допущены все обучающиеся 11 класса (20 человек). Все обучающиеся 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня проходили аттестацию в форме одного муниципального экзамена.

Анализ результатов показал, что все выпускники удачно сдали ЕГЭ по всем предметам, преодолели малый порог, установленный Рособрнадзором.

Средний балл по школе составил 54,07. Самые наилучшие характеристики на 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня ЕГЭ по русскому языку (средний балл – 61,05). Результаты ЕГЭ представлены в таблице.


Предмет

Средний балл по школе в 2010-2011 уч.г.

В сопоставлении с 2008-2009 уч.г.

Средний балл по Чувашии

в 2009-2010

Средний балл по Рф в 2009-2010

Российский 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня язык

61,05 выше

58,08

61,44

58,0

Математика

54,0 выше

48,37

49,8

43,7

Физика

59,8 выше

50,11

54,99

49,8

Биология

57,0 выше

53

60,85

54,7

История

37 ниже

61

53,98

48,7

Обществознание

50 ниже

55,63

58,2

56,0

Информатика и ИКТ

59

-

56,6

55,1




54,07

54,37

54,14

63,5


^ Сведения об итогах ЕГЭ у медалистов.

№№

п/п

Фамилия, имя, отчество медалиста

Медаль

Предмет ЕГЭ




Итоговая оценка

Баллы ЕГЭ

1

Буянкина Ектерина Витальевна

серебро

математика

5

60

российский язык

5

90

биология

5

57

физика

5

57

2

Левина Марина Николаевна

серебро

математика

5

60

российский язык

5

73

физика

5

61

история

5

37

^ Сведения о выпускниках 11 классов, получивших на ЕГЭ 90 и поболее баллов


№№

п/п

Фамилия 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня, имя, отчество выпускника

Предмет ЕГЭ

Кол-во баллов

Фамилия, имя, отчество учителя

1

Буянкина Екатерина Витальевна

российский язык

90

Фомина Лариса Ивановна


^ 6.6. Итоги гос аттестации учащихся 9-х классов в 2010-2011 учебном году

К итоговой аттестации за курс основной школы были допущены 37 девятиклассников.

Учащиеся 9-х 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня классов сдавали 4 экзамена, из их 2 неотклонимых экзамена по русскому языку и арифметике с ролью территориальных комиссий и 2 экзамена по выбору с ролью территориальных комиссий из числа предметов, изучавшихся в 9-м 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня классе.

Результаты экзаменов в 9 классах, проведенных с ролью территориальных экзаменационных комиссий

Предметы

Число выпускников, сдававших экзамен в новейшей форме

Получили оценки

«5»

«4»

«3»

«2»

Средний балл

Кач-во знан. в %

Российский язык

37

3

16

18

0

3,59

48,65

Математика

37

20

13

4

0

4,43

89,19

Биология

21

12

8

1

0

4,52

95,24

Физика

14

4

8

2

0

4,14

85,71

Химия

2

2

0

2

0

4,0

100

Обществознание

8

1

5

2

0

3,88

75,0

География

29

1

14

14

0

3,55

51,72

Итого

148

43

64

43

0

4,05

72,30


Экзамены по всем предметам удачно 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня выдержали все 37 выпускников, два выпускника получили аттестат особенного эталона.

Более 50% выпускников 9-х классов раз в год продолжают обучение в 10-м классе в собственной же школе. В 2010-2011 учебном году толика выпускников, оставшихся в 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня 10-м классе собственной школы, возросла (составила 51,8%), в школе был открыт один социально-экономический профильный класс.


^ 7. Характеристики организации образовательного процесса.

7.1. Организация учебной деятельности в школе

Школа работает в режиме инноваторского развития. Главные результаты инноваторской деятельности 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня представлены в таблице.

Виды инноваторской

деятельности

1ступень

2ступень

3ступень

Результаты

Инноваторская экспериментальная площадка (пилотная) федерального уровня по введению предпрофильной подготовки и профильного обучения (направление «Экономика») Санкт-петербургского муниципального инженерно-экономического института, филиал г. Чебоксары




+

+

75% выпускников 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня получили свидетельства об обучении в Центре профориентационной работы и довузовской подготовки;

-организована новенькая группа из учащихся 10-х классов (учителя Васильева В.В., Петрова Р.М., Яковлева А.Н.)

Предпрофильное и профильное обучение





+

+

Открытие 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня 10-го класса социально-экономического профиля, кл.рук. Ишова А.В.

Разработка и внедрение авторских программ элективных курсов по предпрофильному и профильному обучению в 9-11 классах;

-удовлетворение личных образовательных запросов и потребностей учащихся

Внедрение инноваторских 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня

педагогических технологий

в обучении и воспитании, в том числе ИКТ

+

+

+

Удачливость выпускников на ЕГЭ и ГИА – 100%;

Средний балл на ЕГЭ выше прошедших лет;

Районный конкурс «Самый потрясающий классный», фаворит в номинациях Васильева В.В.

-IV районный 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня методический фестиваль учителей «Лучшие уроки географии», Васильева В.В. награждена Дипломом;

Районный физико-математический фестиваль методических мыслях, Павлова Л.А. награждена Дипломом

16% учебных кабинетов имеют выход в Веб;

Создание школьной 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня локальной сети;

Интенсификация обучения, увеличение уровня воспитательной работы

Республиканская экспериментальная площадка по апробации инноваторской образовательной программки по британскому языку и УМК издательства Оксфордского института




+




-Проведение организационного шага: приобретение УМК,

-участие преподавателя Петровой З.В. в 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня обучающих семинарах


В зоне особенного внимания была организация одного информационного места школы, увеличение уровня компьютерной грамотности преподавателей, личностно – направленное обучение, здоровьесберегающие, информационно-коммуникационные технологии. В 24 учебных кабинетах установлены компы. В сопоставлении 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня с предшествующим учебным годом возросло количество уроков с внедрением ИКТ.

В этом учебном году зарегались и начали воспользоваться программкой «Dnevnik.ru». Проф компетентность преподавателей проверялась в их активном участии в разных 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня проф конкурсах, подготовке публикаций, проведении открытых уроков и мероприятий.

Организация научно-методической работы включала последующие направления деятельности:

Учебно-методическая деятельность

Содержание

Цели и задачки

Главные результаты

Организация многоуровневой 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня системы непрерывного увеличения квалификации педагогических кадров

Улучшение

образовательного процесса средством роста проф мастерства преподавателей,

разработка стратегии и стратегии включения учителей в инноваторскую деятельность

  • 6 учителей прошли курсовую переподготовку в ЧРИО в 2010-2011 уч. г.;

  • организованы внутришкольные курсы по 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня освоению новых информационных технологий в каникулярное время;

  • 98% учителей участвуют в методических практических семинарах, работе районных предметных секций;

  • апробируются новые педагогические технологии




^ Организационно-методическая деятельность

Организация деятельности методических структурных подразделений школы (методического совета, методических объединений 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня, творческих и проблемных групп)

проведение

инвентаризации ресурсов учебно-методического обеспечения образовательного процесса;

- разработка планов структурных подразделений;

создание критерий для высококачественного труда учителей с внедрением учебно-материальных фондов

  • создание банка данных по электрическим учебникам и 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня ЦОРам;

  • функционирование методических объединений;

  • организационно-методическое сопровождение деятельности преподавателей;

  • разработка рабочих учебных программ;

  • адаптирование учебных программ;

  • прохождение экспертизы авторских программ элективных курсов;

  • активная работа творческих групп по организации умственного марафона и проведению 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня обычного праздничка «За честь школы»

Экспертно-диагностическая деятельность

  • Организация аттестации педагогических кадров;

  • Организация обобщения и распространения многостороннего педагогического опыта (работа с даровитыми детками, роль в конкурсах)

  • Мониторинг уровня проф подготовки учителей;

  • Формирование образовательных потребностей участников 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня УВП;

  • Скопление аналитической инфы

  • Удовлетворительный уровень преподавания учебных предметов;

  • 13 призеров районных предметных олимпиад, 6 место по итогам районных олимпиад;

  • Повышение количества участников дистанционных олимпиад и конкурсов;

  • Младшие школьники интенсивно участвовали в 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня умственных конкурсах

  • 4 преподавателя выступили с докладами на республиканских семинарах и конференциях.

  • 16 преподавателей приняли роль в проф и методических конкурсах.





^ 7.2. Организация внеучебной воспитательной деятельности в школе


7.2. 1.Мотивированные установки и направления воспитательной деятельности

Основная мысль, которой педагогический 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня коллектив управляется в организации жизнедеятельности школьников, - это мысль фуррора. Школа ставит собственной целью стать для малыша местом, в каком ему отлично, комфортабельно и любопытно каждому, потому мы в собственной работе реализуем 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня модель воспитательной работы «Школа успеха».

Исходя из цели были обмыслены задачки воспитательной работы:

                    Организовать различные формы и содержание внеурочной деятельности малышей;

                    Обеспечить способности для персональной самореализации малыша и презентации им собственных фурроров 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня в совместной деятельности;

                               Воплотить комплекс программ дополнительного образования с целью обеспечения интересов деток;

                               Организовать осмысление воспитанниками приобретенного опыта действенной, удачной совместной и персональной деятельности;

                               Организовать взаимодействие школы с другими образовательными учреждениями, учреждениями 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня культуры и спорта, общественностью района и республики.

Воспитательная работа в школе осуществляется на базе подпрограммы
«Модернизация системы воспитания малышей и молодежи в Чувашской Республике» Республиканской мотивированной программки развития образования в Чувашской Республике на 2006-2010 годы. Приоритетными направлениями 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня развития воспитания в школе являются:

- развитие воспитания в системе образования;
- формирование духовно-нравственного мира, гражданско-патриотическое воспитание ;
 формирование ЗОЖ;
 -трудовое воспитание, подготовка обучающихся к актуальному и проф самоопределению в новых социально-экономических 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня критериях;
 - профилактика асоциального поведения;
- взаимодействие c семьёй;
 - научно-методическое обеспечение воспитания. ^ Основной целью воспитательной работы является создание критерий для всестороннего развития личности, для самовыражения и саморазвития учащихся. Под этим предполагается формирование 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня у учащихся таких целостных свойств как аккуратность, исполнительность, чувство долга, искренность, правдивость, благожелательность, развитие их самостоятельности, публичной активности, воспитание умения отыскивать общий язык со своими сверстниками и взрослыми, поставить цель и 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня добиваться ее заслуги, проявлять инициативу, развития организаторских возможностей учащихся.

Для заслуги этой цели нужно решить последующие задачки:

-                воспитание общечеловеческих ценностей таких как: почтительное отношение учащихся к школе, друг к другу и к 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня для себя, терпимость к взорам другого человека, чуткость, отзывчивость. Воспитание ценности дружбы и приятельства; гражданско-патриотического воспитания учащихся;

-                сделать условия для проявления и раскрытия творческих возможностей, развитие художественного (эстетического) потенциала личности (организация праздничков, конкурсов 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня, творческих декад, работа кружков, студий);

-                организовать постоянную психолого-педагогическую поддержку для учащихся, учителей и родителей;

-                поддерживать и расширять систему дополнительного образования в школе;

-                воспитание трудолюбия;

- формирование потребности здорового стиля жизни, создание 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня критерий для физического развития учащихся;

- организация методической помощи потрясающим руководителям;

- организация профилактической работы с целью предупреждения правонарушений.

^ 7.2. 2. Гражданско-патриотическое воспитание

Одно из главных направлений  воспитательной работы школы, целью которого является 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну.

            Работа по гражданско-патриотическому воспитанию велась согласно плану работы школы в согласовании с   мотивированной программкой "Патриотическое воспитание 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня людей Русской Федерации на 2011—2015 годы".     

Раз в год в школе проходится месячник оборонно-массовой работы. Главные мероприятия этого учебного года были приурочены достойной встрече 66-летия Победы в Величавой Российскей войне. Был разработан 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня и утвержден план мероприятий, посвященный 66-ой годовщине Победы. В течение учебного года проходила акция «Как живешь, ветеран?» Учащиеся 5-8 классов оказывали шефскую помощь ветеранам ВОВ, работникам тыла и престарелым, приглашали ветеранов на классные часы 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня, организовали поздравительную почту. Старшеклассники вели поисковую работу и оформили уголок Боевой Славы в музее краеведения школы. Управляющий поискового отряда Ишова А.В. Потрясающий управляющий 8 класса Павлова Л.А. провела открытый 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня потрясающий час «Честь имею». 12 февраля состоялось районное соревнование по военно-спортивному многоборью на базе МОУ «Большекатрасьская СОШ».Команда нашей школы в составе 5 человек под управлением преподавателя-организатора Михайлова В.М. заняла 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня 2-ое место. 15 февраля в денек вывода русских войск с местности Афганистана учащиеся 7 Б класса, потрясающий управляющий Петрова З.В., провели торжественную линейку у монумента воинам-интернационалистам, погибшим в Афганистане. Ребята читали стихи, возложили цветочки, повстречались 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня с воинами-интернационалистами Чебоксарского района. Будущие выпускники пригласили воинов – интернационалистов на урок мужества. В старших классах было проведено анкетирование с целью определения уровня патриотизма и уровня гражданственности. В анкетировании приняли роль 46 обучающихся 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня. Тестирование показало последующие результаты: уровень патриотизма 83%, уровень гражданственности 79%.

В феврале к праздничку «День заступника Отечества» в школе были организованы спортивные соревнования «А ну-ка, мальчики», «Солдатушки-браво ребятушки». И старшие, и 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня младшие проявили ловкость, силу, дисциплинированность, сноровку. Поболеть за ребят в спортивный зал пришли классные руководители, предки. В целях совершенствования патриотического воспитания учащихся средствами музейной педагогики и в рамках подготовки к празднованию 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня 66-ой годовщины Победы в Величавой Российскей войне 1941-1945 годов, Совет музея школы под управлением Ишовой А.В. (управляющий музея), Игнатьевой Р.В. (зам директора по ВР), Васильевой В.В. (учитель истории)разработали 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня план по обновлению Уголка боевой славы . Согласно плану в сентябре была объявлена акция «Салют, Победа!». Акция стартовала 2 сентября, в денек смерти вояки –афганца, выпускника нашей школы Олега Иванова. Российскей войны. На базе Уголка 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня боевой славы часто проводятся встречи с ветеранами, классные часы, конкурсы чтецов. Актив Уголка ведет экскурсионную и лекционную работу. 21 февраля в школе свершилась общешкольная праздничная линейка, посвященная окончанию месячника оборонно-массовой работы, с 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня приглашением ветеранов ВОВ, где в праздничной обстановке были вручены грамоты и призы победителям конкурсов и соревнований.

В мае юнармейская команда школы приняла роль в финишных играх «Орленок-2011».Команда школы заняла 1-ое место 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня в конкурсе «Военно-прикладное многоборье», «Огневой рубеж», «Боевой листок», третье место в конкурсе «Организация быта в полевых условиях», «Морское двоеборье» и в конкурсе, посвященном Году астронавтике, в конечном итоге команда юнармейцев школы заняла 6 общекомандное 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня место в районе, руководитель- преподаватель-организатор ОБЖ Михайлов В.М.

ДОО «Звездный путь» участвовала в районной акции «Венок Славы». По итогам акции детская организация нашей школы заняла 1-ое место в номинации 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня «Самый активный участник» и третье место в номинации «Самая наилучшая презентация».

Учащиеся школы приняли роль в организации и проведения празднования Денька Победы «Вахта памяти»:

- Митинги у обелисков в населенных пт Атлашевского 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня сельского поселения;

-Поздравление ветеранов, вручение памятных подарков и писем .

Повышенное внимание учебном году уделялось профилактическим мероприятиям в сфере экстремизма и терроризма: проведены классные часы с обучающимися, классные родительские собрания, рейдовых мероприятий с ролью 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня преподавателей. По результатам анкетирования: 86 % учащихся школы считают, что обуяли способностями толерантного поведения, установили толерантные отношения с семьей и социумом; 100% - не делят идеологических взглядов экстремистских группировок, осуждают их деятельность.

Вывод: В 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня последующем учебном году в рамках гражданско-патриотического воспитания целенаправлено продолжить создание критерий для формирования нравственных ценностей и ведущих актуальных ориентиров. Провести цикл потрясающих мероприятий по воспитанию патриотизма и гражданственности. Проведение экскурсий, выездов, посещение театров скооперировано 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня на высочайшем уровне. Нужно направить внимание на то, что коллективный выход должен быть педагогически целенаправленным и действенным, потому должна проводиться подготовительная разъяснительная работа, а потом коллективное обсуждение увиденного. Следует акцентировать 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня  внимание на работу по созданию школьного музея Боевой Славы, зачем нужно возобновить работу группы «Поиск» с целью сбора материала, более тесноватого общения с ветеранами, тружениками тыла; отделу инфы школьного ученического самоуправления трудиться 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня над созданием  электронной версии «Память» , участвовать в русских и интернациональных Интернет-проектах. Нужно в новеньком учебном году активизировать тимуровскую работу. Часто проводить мониторинг результатов работы по гражданско-правовому воспитанию, сделать творческую группу из 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня учителей, родителей и обучающихся по реализации   мотивированной программкой "Патриотическое воспитание людей Русской Федерации на 2011—2015 годы"

^ 7.2. 3. Формирование потребности здорового стиля жизни, создание критерий для физического развития учащихся, профилактика правонарушений

Развитие общества в значимой мере 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня определяется уровнем здоровья его населения. Только гармонически развитая, активная личность способна решать социальные, экономические, культурные, научные, образовательные и другие задачки. Здоровый стиль жизни – это миропонимание, это иммунитет не только лишь против 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня заболеваний, да и против противоправного поведения, пристрастия к вредным привычкам. Потому одной из основных задач воспитательной работы нашей школы является формирование культуры здорового стиля жизни. профилактика противоправного поведения, вредных привычек.

 В организации данной работы 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня основополагающими документами явились
 - ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
 - федеральная мотивированная программка «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их нелегальному обороту на 2005-2009 годы»
 - федеральная мотивированная программка "Малыши 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня Рф" на 2007 - 2010 годы
 - ФЗ «Об ограничении курения табака» и Указа президента ЧР «О профилактике курения табака»
  - Республиканская мотивированная программка профилактики правонарушений в Чувашской республике на 2009-2012 годы
 - Республиканская мотивированная программка «Молодёжь Чувашской Республики: 2006- 2010 годы»
 - Подпрограмма 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня «Здоровое поколение» республиканской мотивированной программки «Дети Чувашии» на 2007-2011 годы
 Задачи данного направления решались на потрясающих часах, в процессе акции «Молодёжь за ЗОЖ» .Применялись последующие формы работы:
 - консультации профессионалов
 - беседы
 - лекции
 - диспуты и т.д.
 - личные беседы 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня
 - просмотр к/ф. с следующим обсуждением
 - подготовка и раздача буклетов о вреде табака, алкоголя, наркотиков волонтёрами
  - научно-просветительская конференция
 - круглый стол
  - личные консультации
1 октября стартовала республиканская акция «Молодежь за здоровый образ жизни» . В рамках данной акции в 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня школе был разработан и утвержден план мероприятий .За время акции были проведены направленные на определенную тематику классные часы «Я выбираю ЗОЖ».В каждом классе прошли электрические презентации «Для тех, кто желает быть 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня здоров!» .В 5А классе

( потрясающий управляющий Кабанова С.Н.) прошел открытый потрясающий час «Нет- вредным привычкам!», в 10 классе « Возраст тревог и ошибок» ( потрясающий управляющий Ишова А.В.) Учитель химии и биологии Алихметкина Д.Г 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня. провела открытый урок по теме «Витамины» в 8 классе. Дети узнали много полезной инфы о секретах витаминов.. Цикл лекций о вреде курения в 7-11 классах прочла медсестра школы Иванова Н.Д. Сначала акции прошло 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня общешкольное родительское собрание, где перед родителями выступила педиатр Атлашевской участковой поликлиники Кубарева С.Д. Тема доклада «Здоровая пища –база здоровья». Посреди учащихся младших классов прошел конкурс рисунков «Я выбираю ЗОЖ 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня». Совет старшеклассников организовал КТД «Веселая переменка». В процессе данного мероприятия старшеклассники занимали младшеклассников во время перемены занятными играми и проводили подвижные игры в спортином зале. Также прошел конкурс сочинений по ЗОЖ посреди 5-11 классов.

В 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня рамках акции «Молодежь за здоровый образ жизни» прошла встреча с артистами театра «Манджафоко». Артисты выступили с представлением «Скоморошьи забавы», где они поведали о том, как принципиально человеку вести здоровый стиль жизни. Участниками представления 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня стали и сами зрители. После спектакля ребята длительно не отпускали артистов и пригласили их приехать снова

За время акции состоялись бессчетные спортивные соревнования: отборочные игры первенства школы по мини-футболу, турнир по свободной 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня борьбе памяти заслуженного работника нефтяной и газовой индустрии РФ Слунина А.И, Республиканские соревнования по свободной борьбе посреди юношей 1998-1999 годов рождения, радостные старты «Папа, мать, я –спортивная семья!», «А 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня ну-ка, мамочки!» , шахматный турнир на призы клуба «Белая ладья». Акция « Молодежь за здоровый образ жизни» закончилась огромным концертом и направленной на определенную тематику дискотекой «Актив! Здоровье! Позитив!»

Главные мероприятия по проведения акции «Молодежь за 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня здоровый образ» выполнены.

В акции активное роль приняли последующие классы и классные руководители

3А класс – Степанова О.В.

5А класс – Кабанова С.Н.

9А класс- Воронова Е.Е.

11 класс – Алихметкина Д 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня.Г.

  В ходе акции «Молодёжь за здоровый образ жизни»
 - выросла толика обучающихся, осознавших пагубность потребления психоактивных веществ (алкоголя, табака, наркотиков)
 - выросла толика обучающихся, участвующих в спортивно-массовых мероприятиях и посещающих спортивные кружки 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня, секции, спортивный и тренажерный залы во внеучебное время

Результативность работы школы по физкультуре на сей день высока (по результатам мониторинга заболеваемость обучающихся школы стала существенно ниже) благодаря работе учителя физической культуры школы Григорьева В.Н 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня. Свою работу он строит вместе с районным отделом по делам молодёжи и спорту, ДЮСШ, учреждениями здравоохранения. По результатам Спартакиады школьников Чебоксарского района 2010-2011 учебного года в номинации «Средние школа» наша школа 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня заняла 4-ое место.

Согласно плану воспитательной работы, в рамках реализации задачки по формированию нравственных свойств у учащихся в целях предупреждения и профилактики правонарушений и потребления ПАВ посреди деток и подростков в школе осуществлялась 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня последующая деятельность:

- оформление нужных нормативных документов на учащихся, состоящих на внутришкольном учете и на учете в КДН 

2008-2009

2009-2010

2010-2011

Внутришкольный учет

 

11

8

7

КДН

 

5

6

7

            Увеличение количества учащихся, состоящих на учете в КДН вызвано прибытием новых учеников в нашу 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня школу из г. Чебоксары.

 - составлен и утвержден план мероприятий по профилактике правонарушений. В школе заведен журнальчик учета профилактических мероприятий по профилактике правонарушений , где фиксипуются мероприятия по профилактике;

- потрясающими руководителями заведены на каждого ученика 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня, состоящего на учете в КДН «Дневники персональной работы с учащимся»;

- организована работа Совета профилактики, на котором рассматриваются текущие вопросы, вопросы постановки учащихся на внутришкольный учет, снятия с учета, корректируется план 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня работы по профилактике;

- отслеживается занятость учащихся, состоящих на внутришкольном учете, на учете в КДН, в свободное время, в период каникул, вербование их к занятиям в коллективах дополнительного образования, спортивных секциях.

      Все учащиеся 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня, находящиеся в тяжелом соц положении заняты в кружках и секциях при школе. Соц состав учащихся, посещавших школьные спортивные кружки и секции ДЮСШ, был последующим: 

№ п/п

Категории учащихся

Кол-во

% к полному количеству данной категории

1.

Состоящие на учете 6.4. Итоги выступления учащихся школы на фестивалях, конкурсах различного уровня в КДН

7

71%

2.

Состоящие на внутришкольном учете

7

71%

3.

Малыши – сироты, опекаемые

13

54%

4.

Малыши из неполных семей

78

49%

5.

Детки из малообеспеченных семей

55

37%


66-slovar-bazovih-terminov-i-opredelenij-uchebno-metodicheskij-kompleks-disciplini-rossijskoe-predprinimatelskoe.html
66-spravka-o-perechne-i-godovih-obemah-vipolneniya-analogichnih-dogovorov-forma-6.html
66-svedeniya-o-sovershennih-emitentom-sdelkah-v-sovershenii-kotorih-imelas-zainteresovannost.html