6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования...

^ 6.3Методические указания по самостоятельной работе

Самостоятельная работа студентов в процессе семестра является принципиальной составной частью учебного процесса и нужна для закрепления и углубления познаний, приобретенных в период сессии на лекциях, семинарах, также для личного исследования 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... дисциплины в согласовании с программкой и рекомендованной литературой. Самостоятельная работа производится в виде подготовки домашнего задания.

Контроль за качеством самостоятельной работы может осуществляться при помощи устного опроса на лекциях либо семинарах, группового 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... решения задач, проведения коллоквиума, проверки письменных контрольных работ.

Устные формы контроля посодействуют оценить осознание студентами материала (применение теорем, параметров), умение передать подходящую информацию, хорошо использовать математические определения.

Письменные работы посодействуют педагогу 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... оценить как студенты обладают материалом, умение воспользоваться качествами, аксиомами, способами решения задач.

В процессе написания контрольной работы студент приобретает способности самостоятельной работы с научной, учебной и специальной литературой, обучается рассматривать источники 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... и хорошо излагать свои мысли.

Самостоятельная работа студентов по дисциплине « информационные системы в управлении» подразумевает исследование как теоретических основ работы современных информационных систем и технологий, так и освоение практических способностей их использования применительно 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... к сфере собственной будущей проф деятельности. Тема самостоятельной работы студентов фактически на сто процентов совпадает с темами лекций и лабораторных работ.


В процессе исследования дисциплины «Информационные системы в управлении» студенты делают сбор 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... фактического материала и дополнительной инфы, анализ данных и инфы по результатам работы, оформление отчетов по темам лабораторных занятий.


Для высококачественного усвоения теоретического материала и расширения кругозора студентов в области внедрения современных компьютерных 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... технологий нужным условием является поиск, чтение и анализ дополнительных печатных и электрических материалов по последующим темам и разделам лекционных занятий:

- развитие и становление информационных технологий и информационного общества;

- перспективы развития информационных технологий 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования...;

- программное обеспечение управленческой деятельности;

- Интернет-ресурсы в сфере менеджмента;

- электрическая коммерция;

- программное обеспечение автоматизации работы кабинета и компаний;

- технологии мультимедиа;

- язык гипертекстовой разметки HTML;

- технологии сотворения и размещения веб-сайтов и материалов в 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... сети Веб;

- информационные технологии в системах управления;

- информационный процесс представления данных и познаний;

- умственные информационные технологии и системы в управленческой деятельности;

- инструментальные средства проектирования информационных систем;

- экспертные системы.
^ 6.7.Список вопросов для 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... подготовки к зачету

1. Сформулируйте понятия модель и экономико- математическая модель

2. Какие важные особенности анализируемых экономических процессов либо объектов нужно учесть при разработке экономико- математической модели?

3. Дайте характеристику шагов экономико-математического моделирования

4. Назовите главные 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... классы экономико-математических моделей

6. Чем отличаются статические модели от динамических?

7. В чем сущность понятия «критерий оптимальности»?

8. Сформулируйте главные цели функционирования компании

9. Какое решение оптимизационной задачки именуется допустимым и хорошим?

10. Что является признаком оптимальности решения оптимизационной 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... задачки?

11. Как определяют разрешающую строчку и разрешающий столбец?

12. Перечислите характеристики двояких оценок.

13. Каким образом двоякая оценка охарактеризовывает степень дефицитности соответственного ресурса?

14. В чем заключается финансовая постановка транспортной задачки?

15. Чем отличаются меж собой открытая 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... и закрытая транспортная задачки?

16. Назовите способы решения транспортной задачки.

17. Чем отличается допустимое решение транспортной задачки от рационального решения?

18. Какие аспекты оптимальности употребляются в транспортных задачках?

19. Какие Вы понимаете усложненные постановки транспортной задачки 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования...?

20. Раскройте экономическое содержание балансового способа.

21. Поясните экономическое содержание уравнений статической многопродуктовой балансовой модели

22. Дайте определение коэффициентов прямых вещественных издержек

23. Что демонстрируют коэффициенты прямой фондоемкости и трудозатратности?

24. Поясните роль матрицы коэффициентов прямых вещественных издержек 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования....

25. Как употребляется статическая балансовая модель Леонтьева для прогнозирования межотраслевых потоков продукции?

26. Какие задачки можно решать в бизнесе с внедрением производственных функций?

27. Назовите этапы построения производственной функции.

28. Как отбираются причины при построении производственной функции 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования...?

29. В чем состоит смысл способа меньших квадратов?

30 Приведите примеры главных типов производственных функций.

31. Назовите главные свойства производственных функций. Приведите примеры их расчета.

32. Что указывает коэффициент предельной эффективности фактора?

33. Поясните экономическую интерпретацию коэффициента 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... взаимозамещения 1-го ресурса другим.

34. Что понимается под термином «модель факторной системы»?

35. Перечислите способы моделирования факторных систем.

36. Что является основой способов моделирования факторных систем?

37. Перечислите способы анализа детерминированных факторных систем

38. В чем суть способа 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... цепных подстановок?

39. Какие недочеты можно отметить в способах цепной подстановки и долевого роли?

40. Какое условие полного дифференциала функции употребляется в базе способа дифференциального исчисления?

41. Назовите способы интегральной рейтинговой оценки бизнес- процесса 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования....

42. Как отражается рыночная конкурентность в интегральной рейтинговой оценке?

43. Какие употребляются модификации метода расчета интегральной рейтинговой оценки?


6∙.8. Примеры тестов для контроля познаний

ТЕСТ 1

Вариант № 1

1. Какую формулировку понятия «Экономико- математическая модель» вы считаете правильной?

А – Это 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... описание в математической форме реального экономического процесса либо объекта.

В – Это набор математических уравнений.

С - Это система уравнений по использованию ограниченных ресурсов.

2. Признаком рационального решения задачки является?

А – Отсутствие отрицательных переменных 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... в задачке.

В - Максимум прибыли.

С – Отсутствие отрицательных коэффициентов в мотивированной строке задачки.

3. Если в начальной модели оптимизации нужно отыскать минимум мотивированной функции, то в двоякой модели нужно отыскать:

А 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... – Объем приобретенной прибыли.

В – Максимум мотивированной функции.

С – Неотрицательные переменные

4. Если в ограничениях модели стоит символ ≥ , то при приведении задачки к каноническому виду нужно:

А – Прибавить фиктивные переменные.

В – Отнять фиктивные переменные 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования....

С – Бросить уравнение в прежнем виде.

5. Свободные коэффициенты правых частей ограничений начальной модели являются:

А – Коэффициентами мотивированной функции двоякой модели.

В – Коэффициентами правых частей неравенств двоякой модели.

С – Коэффициентами при неведомых двоякой модели.


6. 1-ое 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... свойство двоякой оценки (оценки ресурса) это:

А – Если оценка ресурса больше ожидаемой прибыли, то ресурс в излишке.

В - Если оценка ресурса равна положительному числу, то ресурс дефицитен.

С - Если оценка 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... ресурса отрицательная, то ресурс в излишке.


7. Растолкуйте экономический смысл оценки третьего ресурса (У3 = 0,5):

А – 3-ий ресурс применен на 50%.

В – Если прирастить 3-ий ресурс на 50%, то прибыль вырастет на 0,5 единицы.

С – Если прирастить 3-ий 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... ресурс на 1 единицу, то функционал задачки возрастет на 0,5 единиц.


8. Открытая транспортная задачка – это когда:

А – Суммарный спрос потребителей не равен суммарному предложению поставщиков

В - Суммарный спрос потребителей равен суммарному предложению поставщиков

С – Суммарное предложение продукции больше 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... суммарного спроса


9. Какие аспекты оптимальности применяются при решении транспортной задачки:

А – Минимум издержек по всем перевозкам.

В – Ублажение спроса всех потребителей.

С – Максимум издержек по всем перевозкам.


10. Что является признаком 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... рационального решения транспортной задачки?

А – Ублажение спроса всех потребителей.

В – Отсутствие отрицательных черт пустых клеток матрицы задачки.

С – минимум суммарных поставок продукции.


Вариант № 3

1. Фондоемкость – это:

1.1. Отношение среднегодовой цены главных производственных фондов к объему выпускаемой 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... продукции;

1.2. Отношение объема выпускаемой продукции к среднегодовой цены главных производственных фондов;

1.3. Количество главных производственных фондов предприятия в валютном выражении.


2. Что указывает коэффициент трудозатратности:

2.1. прямые издержки труда на создание единицы продукции;

2.2. косвенные 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... издержки труда на создание единицы продукции;

2.3. выпуск продукции на единицу издержек труда.


3. Какое из уравнений для определения валовой продукции по строке Вы считаете правильным:

3.1. Xi = xij + Yi , i = 1, n

3.2. Xi = xij + mj 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... + Yi i = 1, n

3.3. Xj = xij + Yi , i = 1, n


4. Какой из приведенных ниже критериев употребляется в «методе меньших квадратов» при построении производственных функций:

4.1. ε2i min

4.2. |yi – yт| min

4.3. (yi – yт)2 max


5. При каких критериях в модели межотраслевых связей 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... объем конечной продукции отрасли может не совпадать с действительными потребностями

5.1. Заблаговременно задаются валовые выпуски продукции всех отраслей

5.2. Задается потребление населения.

5.3. Валовые уровни производства задают по отраслям, составляющим базу производства


6. По какой характеристике производственной функции можно 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... судить о воздействии причин на действенный показатель (у = 7 – 4х1 + 3 х2):

6.1. По коэффициенту эластичности фактора;

6.2. По коэффициенту взаимозамещения причин;

6.3. По коэффициенту предельной эффективности причин.


7. Задана производственная функция У = 7 + 4 Х1 - 5Х2 + 0,7Х3 . Какой 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... из 3-х причин в основном оказывает влияние на итог?

7.1. 1-ый;

7.2. 2-ой;

7.3. 3-ий.


8. Для производственной функции Кобба- Дугласа коэффициенты обоюдного замещения выражаются формулами: ξKL = ….. ξLK = …….


9. Задана платежная матрица в виде матрицы оценок прибыли 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... для 2- х игроков

Игрок А

Игрок В


Р1

Р2

Р3

Р4

Р5


У1

У2

У3

У4

У5


К1

Х1

83

84

90

84

120


К2

Х2

84

79

92

97

76


К3

Х3

78

82

94

120

85


К4

Х4

110

79

100

110

60


К5

Х5

90

68

68

102

82


Обусловьте minmax значение для игрока В


10. Какую 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... формулу расчета коэффициента предельной эффективности причин Вы считаете правильной?

1. Эxi = 2. Эxi = * 3. Эxi =
^ 6.9.Уровень требований к итоговому контролю

Итоговый контроль проводится в форме зачета (устно либо письменно в виде ответов на вопросы билета). Количество 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... билетов –48. Для сдачи экзамена следует знать подробные ответы на 96 вопросов.

При всем этом оценка познаний студентов осуществляется как по 5-балльной системе, так и в баллах в всеохватывающей форме с учетом:

Приблизительное рассредотачивание наибольших баллов по видам отчетности представлено в таблице.


N п/п
^ Виды отчетности
Баллы

1

Оценка работы в семестре

20

2

Контрольные работы

30

4

Результаты зачета

50




Итого 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования...

100



Оценка познаний по 100-балльной шкале в согласовании с установленными аспектами реализуется последующим образом:

наименее 51 балла – «незачтено»;

от 51 до 100 баллов – «зачтено».


7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «методы математического моделирования и прогнозирования»


7.1. Основная литература


1. Замков 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... О.О., Толстопятенко А.В., Черемных Ю.Н. Математические способы в экономике: Учебник – М.: ДИС, 2001.

2. Нуреев Р.М. Экономика развития: модели становления рыночной экономики. М.: Норма.-2008.

3. Косоруков О.А. Способы количественного анализа в 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... бизнесе: Учебник.- М.: ИнфраМ.-2005.

4. Орлова И.В. Экономико- математические способы. Выполнение расчетов в среде Exel: практикум. - М.: Финстатинформ.-2000.

5. Дорохина Е.Ю., Халиков М.А. Моделирование микроэкономики: учебное пособие. - М.: Экзамен.-2003.


7.2. Дополнительная литература

1. Тихомиров 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... Н.П., Попов В.А. Способы социально- экономического прогнозирования. М.: Изд- во ВЗПИ АО «Росвузнаука».- 1993.

2. Егоров А.Ю. Полный анализ в системе рекламной деятельности. – М.: СП «Вся Москва».- 1994.

3. Шеремет А.Д., Сайфулин 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... П.С. Методика денежного анализа. М.: ИнфраМ.- 1996.

4. Шеремет А.Д., Сайфулин П.С. Методика денежного анализа. М.: ИнфраМ.- 1996.

7.3. Программное обеспечение и интернет-ресурсы www.economy.gov.ru Министерство экономического развития и 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... торговли РФ.

www.budget.ru – Финансовое казначейство

www.mon.gov.ru – Министерство образования РФ

www.gks.ru – Федеральная служба гос статистики РФ.

www.mcx.ru – Министерство сельского хозяйства РФ

www.minfin.ru – Министерство денег 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... РФ

дополнительные:

  1. allmatematika.ru

  2. mathnet.spb.ru

  3. www.exponenta.ru

  4. www.math.ru

  5. economictheory.narod.ru

  6. ecsn.ru

  7. ecsocman.edu.ru

  8. microeconomics.ucoz.ru

  9. rbc.ru/economics/economist/

  10. vlib.ustu.ru/rosec/

  11. www.consultant.ru

  12. www.e-rej.ru

  13. www.expert.ru

  14. www 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования....mybiz.ru

  15. www.vopreco.ru


7.4. Рекомендуемые обучающие, справочно-информационные, контролирующие и остальные компьютерные программки, применяемые при исследовании дисциплины

Наименования рекомендуемых по разделам и темам программки технических и компьютерных средств обучения, Номера тем:


1. Способы анализа 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... статистической анализа при помощи пакетов прикладных программ EXCEL и STATGRAF

Темы: 2, 3, 4, 5



2. Способы выявления тенденции и закономерностей при помощи пакета STATISTICA

Темы: 3, 4, 5


3. Русский статистический ежегодник (CD-версия)

Темы 2, 3, 4, 5


8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Информационные системы в управлении 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования...» ???

Дисциплина «методы математического моделирования и прогнозирования экономики» обеспечена курсом лекций, заданиями для аудиторной, домашней и самостоятельной работы.


Рекомендуются инноваторские компьютерные технологии, основанные на операционных системах Windows, Linux, Open Sourse, также 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... интернет-ресурсы (веб-сайты образовательных учреждений, ведомств, журналов, информационно-справочные системы, электрические учебники).

При проведении занятий в аудитории употребляется интерактивное оборудование (компьютер, мультимедийный проектор, интерактивный экран), что позволяет существенно активизировать процесс 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... обучения. Это обеспечивается последующими предоставляемыми способностями: отображением содержимого десктопа операционной системы компьютера на активном экране, имеющем размеры классной доски, имеющимися средствами мультимедиа; средствами дистанционного управления компом при помощи электрического карандаша и планшета. Внедрение интерактивного оборудования 6.3Методические указания по самостоятельной работе - Рабочая программа дисциплины методы математического моделирования... во время проведения занятий просит познаний и способностей работы с программкой ACTIVstudio и умения воспользоваться информационными технологиями.



650051-g-kemerovo-pr-kuzneckij-str-170-stranica-36.html
650051-g-kemerovo-pr-kuzneckij-str-170-stranica-40.html
650051-g-kemerovo-pr-kuzneckij-str-170-stranica-45.html